Je nach Grad der Interaktivität unterscheidet man:
- Simulationssysteme, mit denen Sachverhalte spielerisch durch den Lerner gelöst werden können z. B. [wiki:Planspiel].
- Tutorielle Systeme, die auf Eingaben des Lerners reagieren und unterstützend eingreifen.
- Präsentationssysteme, die ein Lernprogramm multimedial in Modulen abspielen. Der Lerner wird durch ein vorgefertigtes Programm geführt z. B. [wiki:Digitales Buch].
[wiki:Web Based Training] werden über das Internet verbreitet und bieten den Mehrwert durch Aktualität und Vernetzung.
Ein besonders berühmtes Beispiel eines computerbasierten Planspiel ist das bereits im Jahre 1989 veröffentlichte Computerspiel Ecopolicy (oder Ökolopoly). Das Programm vermittelt auf spielerische Weise den systemischen Ansatz des "vernetzten Denkens" bei [wiki:Frederic Vester]. Das Programm wurde zu einem Referenzwerk, das in vielen Ausbildungsbereichen (Schulen, Universitäten und Unternehmen) eingesetzt wurde.
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